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在课题研究中促进教师专业化成长
引用本文:殷翠芸,万里春.在课题研究中促进教师专业化成长[J].江西教育,2005(4):9-9.
作者姓名:殷翠芸  万里春
摘    要:九江师范学校附属小学作全国首批现代教育技术实验学校之一,目前正承担着4个国家级和6个省、市级实验课题的研究任务.这些课题涵盖了小学的各门学科。课改开路、课题引路、课堂迈步——课题研究为学校引来了一泓活水,使我校的教育教研工作有了质的飞跃,更为教师的专业化成长插上了腾飞的翅膀。

关 键 词:课题研究  教师专业化成长  九江师范学校附属小学  教育教研
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