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首批高中学生通过“网络评价”步入清华
作者姓名:丁丁
作者单位:湖南城乡六中422503
摘    要:每接手一个教学班,总有几个令人头疼的角色,上课爱讲话,爱做小动作,且屡教不改,老师和同学对他们望而生厌,班主任找他们谈话,他们也认识到这些行为是错误的,可就是改不了。

关 键 词:《违纪流动登记本》  班主任工作  班级管理  教育方式  教育效果
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