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| 浅谈初中生数学基本能力的培养 | |
| 引用本文： | 肖勇.浅谈初中生数学基本能力的培养[J].南昌教育,2009(3). |
| 作者姓名： | 肖勇 |
| 作者单位： | 南昌二十七中 |
| 摘 要： | 一、认识初中生的身心发展特点
1．注意特点：因为学习任务加重，向学生提出了更高的要求，有意注意在学习活动中的作用显得日益重要。注意的稳定、注意转移、注意的范围和注意分配等品质都有新的迅速发展。 |
| 关 键 词： | 初中生 能力的培养 有意注意 数学 身心发展特点 学习任务 学习活动 注意转移 |
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