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| 打造语文教学有效课堂 | |
| 引用本文： | 纪宏.打造语文教学有效课堂[J].北京教育(高教版),2015(6). |
| 作者姓名： | 纪宏 |
| 作者单位： | 北京航天中学 |
| 摘 要： | 在传统的语文教学中,我们往往用自己的教学愿望将学生巧妙地引入自己的教学设计.其中,所谓的“启发式”,学生也不过是教师思想的俘虏而已.长期接受这样的教育,会导致学生不善发问,更不敢怀疑.如果说有思考的话,也不过是揣测老师的“标准答案”而回答老师的提问.笔者反思这样的现状,并在实践中摸索改进,努力提高教学有效性,形成了以下几点方法. |
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