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| 素质教育理论应与实践相结合 | |
| 引用本文： | 刘海平.素质教育理论应与实践相结合[J].湖南师范大学教育科学学报,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 刘海平 |
| 摘 要： | 素质教育的理论与实践问题，一直是当前教育界争论和关注的热门话题。长期以来，素质教育理论与实践不能很好地结合：各成一体，互不干涉，这样势必会严重地影响教育成果。教育就会停滞不前，得不到发展，本人认为，谈素质教育理论与实践相结合，首先应让素质教育必须进课堂。 素质教育的要义就是要充分挖掘学生的内在潜能，使他们的素质全面和谐地发展。通俗地说，素质教育就是要使学生既合格又有特长。合格教育主要是在课堂教学中进行的，而发展特长则需要在课外花更多的时间，应当承认，开展丰富多彩的课外活动，发展学生的兴趣、爱好、… |
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