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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“电磁振荡”教学浅见
作者姓名:
黄彦
作者单位:
安徽省砀山县张新庄中学
摘 要:
电磁振荡一节涉及的物理量多,且各物理量之间的关系复杂,电磁振荡的物理过程又较抽象,仅靠“凭空”讲解,学生难以理解.即使记住各物理量之间的关系,也是知其然而不知其所以然.笔者在教学中,采取下述方法,旨在突破教学难点,帮助学生理清各物理量的关系,取得了较...
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