基于Wiki的“反思性学习”的教学设计与实施 |
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作者姓名: | 王林发 |
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作者单位: | 湛江师范学院教育科学学院; |
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摘 要: | Wiki技术支持下的反思性学习是信息时代一种重要的教学模式,它旨在培养学生批判性的思维能力,以及给学生创造一个体验式的学习过程与机会。教学实践证明,基于Wiki的反思性学习通过网络资源的应用、学习过程的反馈、学习活动的研讨,把已知的知识材料重新组合,重构自己的认识和理解,可以促进学生实践能力的发展,提高学生的思维创新水平。
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关 键 词: | Wiki 反思性学习 教学设计 教学实施 |
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