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| 激活小学数学课堂的教学体会 | |
| 引用本文： | 徐礼珠.激活小学数学课堂的教学体会[J].安徽教育,2010(4):50-50. |
| 作者姓名： | 徐礼珠 |
| 作者单位： | 安庆市大观区海口镇皖江小学 |
| 摘 要： | <正>本学期我接手一个新班级,发现学生完成家庭作业普遍质量偏低,如果是预习任务,能完成的,也就是三分之一。孩子们劳动能力,合作能力都很强,缺乏的是对学习的热情。如何最大限度的激发他们的学习热情,让潜藏在孩子们心中的天生的学习种子以最饱满的状态发芽,长叶,是教师的一项艰巨的任务。 |
| 关 键 词： | 小学数学课 劳动能力 北师大版 作业设计 分配率 三分之一 去括号 创造性思维 竖式 给你 |
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