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| 教,贵先乎情 | |
| 引用本文： | 伍强华.教,贵先乎情[J].教育科研论坛,2004(Z1). |
| 作者姓名： | 伍强华 |
| 作者单位： | 深圳市宝安区沙井镇黄埔小学 广东 |
| 摘 要： | 大凡听过省、国家级教学比赛的老师都应该看到过这样的场景:对于那些素昧平生的孩子,许多外地来的教师第一件事就是跟他们“套近乎”,聪明的老师在短短的时间内把陌生的师生关系粘连得十分融洽,甚至一节课下来,分别时竟出现了“执手相看泪眼”的动人场面。当然,这样的课肯定是成功的课。有人说:“课堂,首先应该是情感的课堂,其次才是知识的课堂。”我觉得这真可谓一语中的。因为我们面对的是学生,是活生生的人。人是有感情的,感情是引起人思考和行动的最佳“酵母”。如果我们能在课堂上“以情 |
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