新加坡小学预备班教材中的品德教育

如何加强和改善学生品德教育是近年来教育学界的热点问题，同时也是教育实践中的难点问题。从幼儿品德教育来说，存在的主要问题有：社会道德环境与幼儿园品德教育取向严重脱节；德育内容陈旧，且过分一般化和抽象化；德育工作缺乏有效的方法；幼儿教师自身思想政治素质不高，缺乏德育意识。但是，幼儿园是专门的保教机构，理应对幼儿良好品德的发展起到积极的主导作用。为此，幼儿教师需要有～套科学、有效的德育方法，以便开展有效有序的德育工作。新加坡小学预备班教材中的德育成分主要是通过价值观的教育来实现。我们认为，其中的一些做…