对高中生物必修1新旧教材中“科学家访谈”的比较 |
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作者姓名: | 关钡琪 胡位荣 |
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作者单位: | 广州大学生命科学学院 |
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基金项目: | 2017年广东省本科学校教学质量与教学改革工程项目资助,项目编号2017-116 |
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摘 要: | 通过对高中生物必修1新旧教材“科学家访谈”的访谈对象、标题、人物介绍反馈说背景、访谈内容和“我最想对高中生说的话”部分的比较,突出生物科学家的优良品德,挖掘生物学科的四大核心素养及其相互关系,体现育人价值,助力教师上好高中生物的第一课。
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关 键 词: | 高中生物 “科学家访谈” 新旧教材 |
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