议课的类型及其言语结构分析 |
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作者姓名: | 刘旭相 |
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作者单位: | 泸州市教育科学研究所 |
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基金项目: | 四川省教育科研资助金重点课题《中小学教育研究方法的研究》(川教函〔2017〕336号)的阶段研究成果。 |
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摘 要: | 议课是教师专业发展的重要内容,也是教师实践智慧生长的有效途径。在深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的背景下,高质量议课对“强化课堂主阵地作用,切实提高课堂教学质量”具有重要而突出的作用。本文在对议课类型进行深入分析的基础上,具体提出了实施建议。
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关 键 词: | 议课 评分表 问题教研 教师发展 校本教研 |
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