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| 基于教材探究活动创生全面育人的科学实践 | |
| 引用本文： | 平亚茹.基于教材探究活动创生全面育人的科学实践[J].课程.教材.教法,2020,40(8):94-100. |
| 作者姓名： | 平亚茹 |
| 作者单位： | 北京市第一〇一中学,北京100091 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 科学实践 生物学 核心素养 全面育人 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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