论多元智能理论视野下的高校公体课成绩评价 |
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作者姓名: | 龚成太 |
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作者单位: | 天水师范学院,体育学院,甘肃,天水,741001 |
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摘 要: | 运用多元智能理论对体育课成绩评价进行研究,结合体育教学改革和当前体育教学评价存在的问题,提出体育课学生成绩评价应建立以多元智能为指导的新的评价观:通过评价促进学生更大的发展;评价目标多元化;评价方法多样化;多种评价方式相结合。从而丰富和完善体育课成绩评价的内容和方法。
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关 键 词: | 多元智能理论 体育课程 成绩评价 |
文章编号: | 1371-1351(2007)02-0079-03 |
修稿时间: | 2006-09-25 |
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