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| 新课改下思想品德课教学策略初探 | |
| 作者姓名： | 张崇华 |
| 作者单位： | 如东县马塘镇邱升中学 |
| 摘 要： | 当前,新一轮课程改革正在不断推广和深入。《基础教育课程改革纲要》指出:教学应坚持以人为本的原则,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,从而形成积极主动的学习态度,培养学生自主学习的能力。如何在初中思想品德课教学过程中引导学生主动地学习、探究和体验,从而通过道德践行促进学生思想品德的形成和发展呢?本人在新课改的学习、思考、探索、实践中,有这样的体会和认识: |
| 关 键 词： | 新课改 初中思想品德课 发展 学生思想品德 道德践行 体验 学生自主学习 学生主动 引导 教学过程 能力 培养 学习态度 乐于探究 主动参 以人为本的原则 基础教育课程改革纲要 |
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