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| “对话”教学让科学课更具人性化 | |
| 作者姓名： | 陈景 |
| 作者单位： | 浙江三门县海游中学 |
| 摘 要： | 新课程理念强调,教学是教与学的交往、互动,是师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的过程.在这个过程中,教师与学生之间分享彼此的思想、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念.这样既丰富了教学内容,又 |
| 关 键 词： | 科学课 尊重学生 新课程理念 教学内容 教师 进教材 教材文本 相互沟通 相互补充 乒乓球 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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