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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
利用物理实验,提高学生学习能力
作者姓名:
王士杰
作者单位:
河南太康县第三高级中学
摘 要:
物理学是一门以观察、实验为基础的科学,实验是物理教学的基础在我国,随着新一轮基础教育课程改革的全面推进,新课程提倡在课程实施中引导学生质疑、探究,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,利用物理实验教学有助于学
关 键 词:
培养学生
物理教学
基础教育课程改革
动作技能
实验装置
课程实施
物理实验教学
全面推进
引导学生
新课程
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