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| 还学生自由的学习空间——浅谈“减负增效”下的高效课堂 | |
| 引用本文： | 周宏梅.还学生自由的学习空间——浅谈“减负增效”下的高效课堂[J].中学生数理化(高中版),2009(12):24-25. |
| 作者姓名： | 周宏梅 |
| 作者单位： | 江苏海安县大公镇古贲初级中学 |
| 摘 要： | 伴随着教育体制的改革,我们的教学理念在不断更新,课堂教学中也不断地更新教学手段,从小黑板到幻灯片,再到今天的多媒体;学生由被动学习到主动获取知 |
| 关 键 词： | 课堂教学 学生自由 课堂导入 组织教学 教学理念 教学手段 教师 教育体制 多媒体 作业训练 |
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