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浅谈如何提高数学课堂教学质量
引用本文:肖建祥.浅谈如何提高数学课堂教学质量[J].中学生数理化(高中版),2009(3):80-81.
作者姓名:肖建祥
作者单位:江苏省泰兴市姚王中学
摘    要:全面实施素质教育,推进数学教学方法的改革和创新,切实减轻学生的学习负担,是目前数学教学的发展趋势,是人们普遍的共识。长期以来,传统的数学教学方法在中学数学教学过程中起着主导作用,不少数学教育工作者对传统的数学课堂

关 键 词:引导学生  数学能力  主动参与  数学教学方法  主体作用  教学目的  教学效果  课堂教学质量  解决问题  教师
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