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| 提高学生中长跑成绩的方法初探 | |
| 引用本文： | 蘧剑宇.提高学生中长跑成绩的方法初探[J].中学生数理化(高中版),2009(11):54-55. |
| 作者姓名： | 蘧剑宇 |
| 作者单位： | 浙江诸暨市荣怀学校高中 |
| 摘 要： | 在课改强调的"以人为本"精神的指导下,本文通过对中学体育教学中如何提高学生中长跑成绩的方法进行了探讨,阐述了在体育教学中,尊重学生的主体地位,充分考虑不同学生的生理特点及知识结构,并将快乐体育的教学理念引入体育教学课堂,这样更能充分发挥学生的主观能动性,提高学生的行为绩效,同时对其心理健康发展也能起到良好作用,从而保证取得良好的教学效果. |
| 关 键 词： | 体育教学方法 长跑成绩 主体地位 学生个性 尊重学生 快乐体育 中长跑运动 以人为本 教学课堂 教学效果 |
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