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创造性思维在生物实验教学中的应用
作者姓名:李建国
作者单位:河南商城县余集一中
摘    要:所谓创造性思维,就是打破常规,不按人们习惯形成的"套路"去分析、解决问题的一种思维模式.在生物实验教学中注意这方面的训练,培养学生的创新能力,可收到很好的效果.下面用实例从三个方面进行阐述.

关 键 词:生物实验教学  创造性思维  解决问题  打破常规  三个方面  创新能力  思维模式  培养学生  引导学生  思维定式
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