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| 行走于“特色”之路 | |
| 作者姓名： | 陶宇 |
| 作者单位： | 成都市抚琴小学 |
| 摘 要： | 成为首届特色教师其实给了我很大的压力,因为感到太多的不足,我必须努力充实自己. 我以阅读为突破点,认真学习阅读教学资料,如<支玉恒阅读教学指导集萃>、<听窦桂梅老师评课>、<小学语文设计>等专著.通过阅读,理念有了新的突破,能够尽可能站在高处看教材,了解与之相关的诸多知识与文学材料,把教材放在一个更加广阔的文学背景中去研究,按照主题式教学思想,在课堂有限的时间内给予学生更多信息,力求多角度阐述同一问题. |
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