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农村小学英语高效课堂之我见
作者姓名:冯倩
作者单位:山东省淄博市临淄区皇城中心小学
摘    要:1巧用教具,辅助教学 1.1自制人物、动物头饰,辅助教学例如人教社与加拿大Lingo Media国际集团合编的小学英语教材,每册教材都有主要人物和动物图像,教师应带领学生动手制作头饰,以便在教学中更好地创设情境,操练语言.

关 键 词:农村小学  课堂气氛  英语  辅助教学  创设情境  学生  头饰  教材
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