打破写作的瓶颈 |
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引用本文: | 李峰.打破写作的瓶颈[J].中国科教创新导刊,2010(12):195-195. |
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作者姓名: | 李峰 |
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作者单位: | 河北省邯郸市馆陶县第一中学,河北邯郸,057750 |
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摘 要: | 作文是人们系统地表达知识和经验,思想和感情的书面语言形式;作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。写作材料匮乏,是导致学生产生怕作文心理的主要因素,已经成为学生写作的瓶颈。要想打破写作的瓶颈,必须平时注意重视积累丰富的写作材料,这是学生增强写作兴趣、提高写作水平的关键。
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关 键 词: | 作文教学 写作瓶颈 积累材料 |
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