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浅谈新课程标准下的数学课堂教学
作者姓名:杨捷
作者单位:[1]江苏省南通市实验中学 江苏南通226001
摘    要:<正>在新的数学课程标准中明确规定:"数学课程其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。新理念强调学生在活动中学习;通过学生的主动参与,发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念以及应用意识与推理能力。新的数学课程标准废除了学科中心论,确立了数学教育应面向全体学生,体现数学教学的基础性、普

关 键 词:课程标准  课堂教学  应用意识  空间观念  统计观念  学科中心  扇形统计图  教育观点  教学组织形式  思想
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