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| 论高中语文教学中创造性思维的重要性 | |
| 引用本文： | 黄文全.论高中语文教学中创造性思维的重要性[J].语文天地,2015(1):70-71. |
| 作者姓名： | 黄文全 |
| 作者单位： | 四川省甘洛中学校 |
| 摘 要： | 高中语文教学不仅要教化学生,还要促进其全面独特的发展。这就要求教师在教学中必须培养适应当代高中生发展的创造性思维。一、高中语文教学现状1.传统教学模式与"求异"思维的矛盾传统的语文教学模式多体现在"求同"上,说的通俗一点即"格式化",这一现象源于应试模式的僵化。马克思主义哲学认为事物的发展具有普遍的矛盾性,所以当教师在教授一些所谓的"无敌套路"的时候,也应想想这些套路将带来多少压制高中生创造性思维培育的隐患。 |
| 关 键 词： | 高中语文教学 创造性思维 语文教学模式 思维过程 课堂气氛 学习过程 学习效率 理论与实践 理论阶段 导航作用 |
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