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浅谈初中物理探究性实验课教学模式
引用本文:周均洪.浅谈初中物理探究性实验课教学模式[J].中小学电教,2007(12):74-74.
作者姓名:周均洪
作者单位:[1]山东省邹城市城前中学 山东邹城273500
摘    要:<正>物理新课程标准的核心是科学探究,让学生经历科学探究过程,学习科学探究方法,对培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识有着重要的意义。学生在探究学习中,不仅能产生浓厚的学习兴趣,而且还能感受到自己的失败与错误,通过纠正错误,逐步

关 键 词:初中物理  探究性实验  科学探究过程  探究方法  实验方案设计  实验器材  课程标准  实验过程  交流讨论
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