从“文本”到“人本”——新时期对初中数学教学模式的几点思考 |
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引用本文: | 梁洁.从“文本”到“人本”——新时期对初中数学教学模式的几点思考[J].中小学电教,2007(12):35-35. |
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作者姓名: | 梁洁 |
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作者单位: | [1]广东省珠海市金鼎中学 广东珠海519085 |
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摘 要: | 受我国传统教学体制的影响,初中数学教学弊端明显,按照社会发展形势和新课程改革的要求,如何改进数学教学是数学学科面临的巨大挑战。实现教学从"文本"到"人本"的转变,使数学教学生活化、现代化是我们当前亟待解决的问题。
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关 键 词: | 数学教学 文本 人本 |
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