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小学英语教学过程中的体验
引用本文:蒋凤仙.小学英语教学过程中的体验[J].中小学电教,2007(12):112-112.
作者姓名:蒋凤仙
作者单位:[1]江苏省无锡市惠山区前洲杨家圩小学 江苏无锡214181
摘    要:<正>《英语课程标准》要求:"鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式发展听、说、读、写的综合技能。"倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式,强调学生能用英语做事情,将英语课程提高到对学生整体素质的培养的高度,使学生既有较强的英语语言运用的能力,又有自主学习能力和良好的个性品格,从而

关 键 词:小学英语教学  英语语言运用  个性品格  小学生学习  自主学习  学习方式  自我监控  课程标准  学会学习
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