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语文是生命的律动
作者姓名:杜桂珍
作者单位:[1]洛江马甲中心小学 福建泉州362014
摘    要:<正>打开新教材,扑面而来的是一股股清新的生活气息,按耐不住的是一种探究的欲望。它是新课程理念的载体,体现了知识与能力、过程与方法、情感、态度、价值观的有机统一;由"教本"变为学生的"学本";由单向接受性学习变为自主、合作、探究式学习。作为新课程的实验教师,我以高度的责任感和满腔的热情

关 键 词:接受性学习  新课程  实验教师  按耐不住  课堂教学  阅读教学  语言美  课堂交流  多元互动  堂课
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