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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
语文是生命的律动
作者姓名:
杜桂珍
作者单位:
[1]洛江马甲中心小学 福建泉州362014
摘 要:
<正>打开新教材,扑面而来的是一股股清新的生活气息,按耐不住的是一种探究的欲望。它是新课程理念的载体,体现了知识与能力、过程与方法、情感、态度、价值观的有机统一;由"教本"变为学生的"学本";由单向接受性学习变为自主、合作、探究式学习。作为新课程的实验教师,我以高度的责任感和满腔的热情
关 键 词:
接受性学习
新课程
实验教师
按耐不住
课堂教学
阅读教学
语言美
课堂交流
多元互动
堂课
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