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| 寻找“立体的我” 唱响自信之歌——《思想品德(七年级下)》案例分析 | |
| 引用本文： | 巩为民.寻找“立体的我” 唱响自信之歌——《思想品德(七年级下)》案例分析[J].中小学电教,2007(12):83-83. |
| 作者姓名： | 巩为民 |
| 作者单位： | [1]河北省隆尧县第五中学 河北隆尧055350 |
| 摘 要： | 在《思想品德》(七年级下)第28页"发现自己的长处是自信的基础"这一部分教学中,没有完成"学会正确地认识自我,对自己做客观的评价""培养学生悦纳自我的愉快心态"的教学目标。"多元智能理论"对解决上述问题有很大帮助通过元智能量化测评学生们能发现自己的优势项目。 |
| 关 键 词： | 思品课 问题 案例分析 |
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