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| 让语文教学富有情趣 | |
| 引用本文： | 龚如君,王友松,龚荣,肖莉.让语文教学富有情趣[J].中学语文教学,2008(8). |
| 作者姓名： | 龚如君 王友松 龚荣 肖莉 |
| 作者单位： | [1]四川省德阳五中 [2]四川省罗江中学 [3]四川省德阳一中 |
| 摘 要： | 前段时间大家读了我的《趣味语文教学法》一书。明确了该教学法的实质是教师在语文教学过程中运用有趣的材料和发掘教材中的有趣因素．通过生动幽默的教学语言、科学的教学设计、灵活的教学方法。指导学生广泛阅读、自主学习而使语文学习有趣、轻松、高效。该教学法操作简单，以“激趣”为中心。分为三个阶段：开头情景激趣．中间理解生趣。结尾总结固趣。 |
| 关 键 词： | 语文教学法 情趣 “激趣” 教学语言 教学过程 教学设计 教学方法 广泛阅读 |
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