引导学生在科学探究中体验

探究性学习指的是仿照科学研究的过程来学习科学，在掌握科学概念的同时体验、理解和应用科学研究方法，掌握科研能力的一种学习方式。探究性学习的特征是：提出问题、收集数据、形成解释、评价结果、检验结果。由此可见，探究性学习是一种积极、能动的学习过程，使学生亲历科学探究过程，体验学习科学乐趣，增长科学探究能力，理解和形成科学概念，树立尊重事实、善于质疑的科学态度，从而培养学生的科学素养。