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信息技术与素质教育的整合
作者姓名:谷延明
摘    要:随着信息技术的普及,在教学实践中,恰到好处地利用电教媒体能够使学生在交互状态下进行学习。充分调动学生学习的积极性、主动性,优化课堂教学过程,提高学习效率,使学生的主体地位得到充分的体现,主体作用得到更好地发挥。

关 键 词:信息技术  素质教育  整合  课堂教学过程  学习效率  教学实践  主体作用  学生
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