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小学数学中如何提高教师素质方案研究
作者姓名:
李娟
摘 要:
一、小学数学教育中师资现状分析1.提高小学教师对小学数学教学观念的认识。传统的教学模式.不但仅以考分衡量教学质量,并且单一地认为教学就是传授学生知识,但素质教育着眼于受教育者及社会长远发展的要求,注重培养学生的德、智、体、美、劳各项能力。因而要求教师提高对小学数学教学观念的认识。从小学数学的教学目标出发,依据学科特点...
关 键 词:
小学数学
教师素质
教学观念
数学教育
小学教师
教学质量
教学模式
素质教育
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