关注问题表征 提升策略意识——兼评蔡宏圣老师“倒推”一课 |
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引用本文: | 陈洪杰.关注问题表征 提升策略意识——兼评蔡宏圣老师“倒推”一课[J].小学数学教师,2012(3):18-27. |
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作者姓名: | 陈洪杰 |
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摘 要: | 在一次教学研讨活动上,我“遇上”了蔡老师的“倒推”一课。活动的前两天,我在主会场听了8堂课,最后一天,我溜到了分会场。蔡老师在主会场上课时.我正在分会场最后一排.边看大屏幕,边和几位老师“聊课”——起初,对这堂课并没有太在意。当蔡老师做起了游戏,我的注意力被吸引了;
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关 键 词: | 老师 问题表征 策略意识 教学研讨活动 主会场 注意力 课时 游戏 |
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