历史教学中走活三步棋：懂、会、通

在中学阶段，能掌握、理解教材上的基本史实可以叫懂，能在此基础上做好题目叫会，能把掌握的各种史实融会贯通叫通。经常听到有老师这样批评抱怨学生：“这个内容都已经讲过做过多次了，你怎么还做错呢？”其实有些问题学生懂了不一定会，会了不一定通。下面以辛亥革命为例。谈谈在历史教学中怎样通过“导”，让学生走活懂、会、通这三步棋。