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| 国内教师培训评估研究现状综述 | |
| 引用本文： | 杨彦军,郭绍青.国内教师培训评估研究现状综述[J].中国人民大学教育学刊,2012(2):170-180. |
| 作者姓名： | 杨彦军 郭绍青 |
| 摘 要： | 文章通过文献分析从实践现状、理论研究、学科成熟度等方面对我国教师培训评估研究现状进行了系统的分析。研究发现我国的教师培训评估存在管理导向模式、绩效导向模式和过程优化模式;理论研究还处在低水平的研究阶段,符合我国国情的成型理论体系严重缺乏;教师培训评估研究机构较多但缺乏有代表性的机构,研究代表性人物较少且缺乏成体系的理论... |
| 关 键 词： | 教师培训 项目评估 |