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| 打造高效课堂 促进有效教学——基于一堂高效生物课程教学实践的思考 | |
| 引用本文： | 崔雷,李文静.打造高效课堂 促进有效教学——基于一堂高效生物课程教学实践的思考[J].徐州师范大学学报(哲学社会科学版),2012(2):86-88. |
| 作者姓名： | 崔雷 李文静 |
| 摘 要： | 新课程改革倡导有效教学理念，强调提高课堂教学的有效性，即提高教学活动中学生对知识的内化效率。要实现这个目标，需要对新课改的核心理念进行认真学习、深入领会和准确把握，要以学生发展为本，让学生参与新课程的实施。在开展教学活动过程中，应尊重学生，还学生学习的自由，提高学生的学习兴趣，加强交流与合作，满足不同学生发展的需求。在... |
| 关 键 词： | 高中生物 有效教学 教材分析 学情 生成预设 |