“生本”迷局

“育人理念是否体现以生为本”是德育绩效评估的第一项指标要求。表面看起来，绝大多数学校在自评报告中都用了一定的篇幅来说明自己学校是怎样“以学生为本”的。但是，当我们深入到课堂和学生中时，却发现事实并非如此。