班主任如何引导“问题学生” |
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引用本文: | 路世成.班主任如何引导“问题学生”[J].学子,2012(1):62-63. |
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作者姓名: | 路世成 |
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摘 要: | “问题学生”是在学习、行为习惯、人格、心理等一方面或几方面偏离或者严重偏离正常标准的一种学生群体。在学习方面,他们的共同点是:学习目的不明、学习意识淡薄、学习动机不强。“问题学生”的形成是诸多原因造成的:有家庭的、社会的、学校的、也有自身的原因。不少班级或许都或多或少地存在着“问题学生”。
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关 键 词: | “问题学生” 班主任 引导 学习目的 行为习惯 学生群体 学习意识 学习动机 |
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