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“1000以内数的认识”教学实录与评析
引用本文:万睿杉.“1000以内数的认识”教学实录与评析[J].小学数学教育,2012(1):121-123.
作者姓名:万睿杉
摘    要:教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第68页例1。 教学目标: 1.联系生活实际学习千以内的数,体验数与生活的密切联系。 2.通过实际操作,使学生具体感受千以内数的实际意义,认识计数单位千,理解10个一百是一千,并了解计数单位间的关系。

关 键 词:教学实录  义务教育课程标准  生活实际  计数单位  二年级下册  实验教科书  教学内容  教学目标
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