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杂志ISSN号
高校多媒体教学的现状及其对策——以徐州工程学院为例
作者姓名:
王桃
摘 要:
多媒体教学能激发学生学习兴趣、提高教学质量。调查结果表明:在目前的多媒体教学过程中,普遍存在着教师教育技术能力偏低、多媒体课件制作水平不高、师生互动少等问题,严重影响和制约了多媒体教学的作用和功能,应结合信息化环境下对人才培养的需求,优化多媒体教学的对策:加大多媒体设备投入力度、加强教师教育技术能力培训、提高多媒体课件...
关 键 词:
多媒体教学
信息化
多媒体课件
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