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底层关怀视角下的职业教育问题
作者姓名:李尚群
摘    要:人口众多和经济上的弱势地位是中国当代底层群体的两个显著特征。底层关怀要求在社会物品的分配上有利于底层群体,这具有博爱精神,并体现正义原则。作为一种社会物品,职业教育具有实用性与大众性的特点,因此是实施底层关怀的现实途径,并且在公共教育政策中常有体现。职业教育对底层群体有可能产生两种效应,一是把个体导向低端劳动力市场,从...

关 键 词:职业教育  社会分层  底层关怀  正义原则  阶层再生产
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