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| 分项考试的优势 | |
| 引用本文： | 吴祖欣.分项考试的优势[J].小学教学研究,1999(12). |
| 作者姓名： | 吴祖欣 |
| 作者单位： | 安徽当涂县教研室 |
| 摘 要： | 分项考试,就是把同一学科中的不同性质或具有相对独立性的内容,分项目地单独进行考试。分项考试具有的独特优势,主要表现在以下几个方面:一是能对学生每个方面的发展情况作出评价。学生各个方面的发展是不平衡的,这与学生先天智力素质和学习过程中的态度、兴趣爱好的不同密切相关。有的长于表达,有的长于记忆,有的长于逻辑推理,有的长 |
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