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| 模式论的数学观对解题教学的启示 | |
| 引用本文： | 刘坤.模式论的数学观对解题教学的启示[J].中学数学教学参考,1999(5). |
| 作者姓名： | 刘坤 |
| 作者单位： | 北京市第四中学 |
| 摘 要： | 众所周知，数学解题教学的目的是培养学生用数学的思维方式解决问题的能力与观念．本文将以模式论的数学观①为指导，通过解题过程的分析，从理论的高度总结中学数学解题中一些典型的思想方法或思维模式．“这种模式，在以后类似的情况下，对于读者求解问题，可以起指引的... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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