论高校科技史教学中理性精神与人文精神教育的融合 |
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作者姓名: | 李建珊 罗玉萍 |
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作者单位: | 南开大学哲学系,天津,300071 |
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基金项目: | 2007年教育部、财政部批准立项的南开大学国家级教学团队建设项目 |
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摘 要: | 在现代教育中,科技史教育发挥越来越重要的作用.长期的教学实践表明,高校科技史教学不应仅是历史知识的灌输,而应从科学的理性精神与人文精神向度出发,体现人文素质教育与科学素质教育的融和,全面推进素质教育.
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关 键 词: | 科技史 教学 理性精神 科学精神 人文精神 |
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