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高等职业技术教育课程模式分析与应用研究
引用本文:郅利聪.高等职业技术教育课程模式分析与应用研究[J].漯河职业技术学院学报,2007(4).
作者姓名:郅利聪
作者单位:三门峡职业技术学院心理健康教育与咨询中心 河南三门峡472000
摘    要:本文详细地分析了国外近几年来流行的四种课程模式:CBE课程模式、MES课程模式、集群式课程模式、阶梯型课程模式,在此基础上结合我国的国情和高职教育的特点,介绍了我国近几年开发出来的两种新型课程模式——"宽基础、活模块"课程模式和"逆行能力分析"课程模式在高职课程改革中的应用情况,以期能够对高职教育带来一定的思考。

关 键 词:高等职业技术教育  课程模式  分析与应用
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