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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
在合作学习中关注“弱势个体”的学习
作者姓名:
华丽萍
作者单位:
江苏省常州市武进区杨桥小学;
摘 要:
合理组建小组,树立学困生的学习信心;课前精心准备,设计好小组合作的内容;培养合作能力,养成良好的学习习惯,帮助弱势个体在小组合作学习中真正得到进步和提高。
关 键 词:
合理
准备
培养
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