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参与英语游戏,培养思维能力
作者姓名:施晓燕
作者单位:江苏省张家港市鹿苑小学;
摘    要:喜欢游戏是孩子的天性,儿童是从游戏开始学习的。正确地运用游戏手段,把游戏与英语教学内容有机地结合起来,不仅有利于培养学生的观察力、注意力、记忆力和想象能力,而且对提高学生的英语思维能力和创造能力都具有十分重要的作用。

关 键 词:小学英语  参与游戏  情境教学  启发思维  
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